Мы находим индивидуальный подход
к каждому ученику
Современное образование должно способствовать всестороннему развитию личности каждого ребенка и создавать условия для его творческой самореализации. Основная задача педагога — воспитывать учеников, способных эффективно применять полученные знания в своей работе и продолжать обучаться на протяжении всей своей жизни.
Политика нашего государства в области образования ставит перед школой задачи повысить качество обучения, воспитания и обеспечить более высокий уровень научного преподавания каждого предмета. Качество обучения во многом зависит от учителя и от его умения найти подход к учащимся, заинтересовать их своим предметом и развить их творческие способности детей. Во время урока необходимо суметь привлечь всех учащихся к активной работе, развить их интересы и творческие способности.
Каждый ребенок обладает индивидуальными свойствами памяти, способностями к размышлению, имеет свой уровень темперамента и усидчивости, свои собственные интересы и приоритеты. Это приводит к тому, что не все учащиеся одинаково успешно усваивают материал, овладевают знаниями и приобретают необходимые навыки. Поэтому, для того, чтобы максимально раскрыть способности каждого ученика, в процессе обучения необходимо применять индивидуальный подход.
Итак, основные мотивы разработки и практического применения методов индивидуального подхода это:
1. Понимание, что для успешного обучения необходимо найти подход к каждому ученику.
2. Осознание, что пришло время заменить неэффективный способ вербальной передачи знаний на системный подход, дающий возможность ребенку принимать деятельное участие в процессе.
3. Возможность разработать учебный процесс, как форму совместной работы учителя и ученика и получить хорошие результаты обучения.
Как показывает практика, учителя проявляют высокую заинтересованность в этом методе, о чем свидетельствует интерес к литературе по данной теме и многочисленные разработки собственных методик обучения.
Новости
Неделя русского языка и литературы.
Предметная неделя даёт хорошую возможность и учителям лишний раз продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов, а также является массовым и увлекательным ученическим соревнованием.
Наполняешься гордостью за наш родной язык, когда читаешь высказывания выдающихся людей о его богатстве, живости, многогранности и меткости. Эти высказывания неделю будут висеть на дверях всех кабинетов.
Неделя английского языка
В рамках предметных недель в школе наступил черед недели английского языка! С 14 по 19 ноября проводится неделя английского языка. Внеклассная работа по иностранному языку необходима для развития и поддержания интереса к изучению иностранного языка, для развития творческих способностей учащихся. Неделя английского языка, проводимая в школе, дает ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, и дает возможность поверить в свои силы в изучении английского языка.Главным принципом Недели английского языка является вовлечение учащихся школы в события Недели, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня.
Подготовка
к Государственной Итоговой Аттестации.
Неделя информатики
В нашей школы ежегодно проходит Неделя информатики. В этом учебном году неделя информатики прошла в период с 23 по 27 января. Цель предметной недели – развитие познавательного интереса к информатике.
Задачи: -расширение кругозора, творческих способностей школьников;
-обогащение интеллекта учащихся дополнительными знаниями;
-развитие навыков общения учащихся в ходе подготовки к мероприятиям;
-воспитание дружного и сплоченного школьного коллектива в ходе проведения мероприятий.
-организация самостоятельной, индивидуальной и коллективной практической деятельность учащихся.
Главный лозунг предметной недели:
Тем, кто учит информатику,
Тем, кто учит информатике,
Тем, кто любит информатику,
Тем, кто ещё не знает,
Что может любить информатику.
Чем насыщеннее Неделя мероприятиями, тем лучше и активнее в ней участвуют ребята. Поэтому каждый день Недели включал в себя разнообразные игры и конкурсы, отличающиеся оригинальностью и новизной.
В проведении Недели информатики участвовали учащиеся 3-9 классов.
Официальный сайт информационно-технологической поддержки ГИА
в Чувашской Республике